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26 mars 2013 2 26 /03 /mars /2013 21:05

Pour mieux comprendre le rôle de filtre joué par la mangrove (voir  SORTIE A LA MANGROVE ) nous avons réalisé un modèle réduit en classe.

 

 

Matériel :

DSCN2887 Un bac en plastique transparent
 DSCN2888 Un panier en plastique percé de trous
 DSCN2892  Un morceau de tissu
 DSCN2890  Du sable
 DSCN2889 Un faux palétuvier composé de 2 branches attachées par du fil de fer (les branches du bas ont été débarrassées de leurs feuilles pour figurer les racines)
DSCN2891 De l'eau dans laquelle on a écrasé des feuilles mortes, pour figurer l'eau de la rivière

 

 

 

Nous réalisons notre mini mangrove dans le panier à trous garni du tissu et placé dans le bac en plastique.

DSCN2894

 

 

 

Nous rajoutons le sable dans le tissu.

DSCN2895

 

 

 

Puis nous plantons notre faux palétuvier dans le sable.

DSCN2896

 

 

 

La préparation d'eau et de feuilles écrasées a été faite la veille ; elle commence déjà à sentir mauvais : la décomposition a commencé.

DSCN2893

 

 

 

Nous versons le mélange dans la mini mangrove.

DSCN2897

 

 

 

L'eau ressort marron dans le bac mais débarrassée des détritus de feuilles, qui sont restés coincés dans la "mangrove".

DSCN2904 DSCN2903 

 

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gwadamaternelle.over-blog.com - dans Espace pédagogique
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commentaires

how much to upgrade to windows 8 21/08/2014 15:03

I am so glad to see these kids participating in such activities. These sorts of groups and organizations and communities can guide through the right path. The future of our world is secure in their hands. Thanks for sharing.

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